思想政治教育理论与实践问题的研究视角

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  “人工智能+”思想政治教育研究

  本书是一部深度探讨人工智能赋能思想政治教育创新变革的前沿力作。作者基于跨学科视角，融合马克思主义理论、计算机科学、教育学等多领域知识，系统解析“人工智能+”思想政治教育的新模式、新机制与新路径。通过剖析技术机理、功能特性及变与恒的内在实质，构建智能化思想政治教育新生态，提出切实可行的优化策略。本书不仅为思想政治教育智能化转型提供理论支撑，更为新时代培养具有全球视野与创新能力的社会主义建设者和接班人

  申晓腾社科17万字
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  公共教育服务体系建设概论

  本书以全国教育科学规划教育部重点课题“发达地区构建现代化公共教育服务体系政策研究”成果为基础，通过明晰公共教育服务体系的内涵和实践指向，总结“十二五”以来我国发达地区构建公共教育服务体系的主要政策动态，梳理当前世界发达国家（地区）推进公共教育服务体系建设的主要发展趋势，提出了新时期我国加快建设现代化公共教育服务体系的战略构想，对于深化中国特色现代化公共教育服务体系建设的理论和实践具有重要参考价值。

  汤术峰 桑锦龙社科12.1万字
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  设计交叉与融合：创造性未来教学模式

  本书是江苏省教育科学“十三五”规划重点课题项目“综合性大学设计类专业‘交融’系统整合创新型教学模式构建研究（B-a/2016/01/20）”的成果。本书详细介绍了国内外工业设计领域本科教学中，各学科间交叉教学模式的构成、组织形式、实施方案及实施过程、成果等方面的内容。文中系统分析了当代国内外高校设计专业教学模式的历史演变过程、改革特点和发展前景。通过查阅国内外文献及走访国内外高校设计类专业的师生，

  陈香社科26万字
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  全国高校毕业生就业调查报告（2021）

  本书通过对全国高校毕业生初次就业数据的统计分析，描述了2021年我国高校毕业生的主要就业状况、求职状况、高等教育状况、个人及家庭背景状况，梳理并阐释了有关高校毕业生的就业政策和落实进展情况，探索了高校毕业生就业的特点、规律和趋势，为解决当前高校毕业生就业问题及为未来高等教育的进一步改革与发展，提供了政策咨询依据和信息资料。

  岳昌君等编著社科13.1万字
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  三花同学读博记：从报考到毕业的实践指引

  本书以虚拟人物——博士生三花从“打算读博”到“博士最终毕业”的全过程为线索，“揭秘”各个环节需要注意的事项以及避免的弯路，包括读博所需的素质与前期准备、博士学习过程中的选题、科研规划、作息时间调整、开题、心态调整、博士论文写作等问题。

  赵海乐社科11.9万字
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  思想政治教育学科价值研究：以马克思主义理论学科为视域

  本书试图从学科视角回答思想政治教育之于其他学科存在的意义，且将研究视角锁定在历经两次调整的马克思主义理论学科之中，回答处于末端的思想政治教育之于马克思主义理论学科及其他五个二级学科所具有怎样的价值意义。为此，本书坚持以马克思主义为指导，立足马克思主义理论学科视域，回顾了思想政治教育学科的历史沿革，明确了思想政治教育学科的发展定位，在阐明思想政治教育学科与马克思主义理论学科关系的基础上，揭示了思想政

  马志霞社科15.8万字
• 新时代高校网络意识形态建设理论与实践

  本书主要阐述了新时代高校网络意识形态建设的基本理论问题，梳理了马克思主义者关于意识形态建设的主要思想观点，辨析了网络意识形态和高校网络意识形态建设的内涵。在此基础上，对目前我国各高校的网络意识形态建设成果及其所凸显的原则进行了总结，对于网络传播逻辑以及高校网络阵地自身建设过程中所存在的问题进行细化分析，并针对部分存在的问题分析和探讨了相关应对措施：既要在逻辑上揭示出当前高校网络意识形态发展的新趋势

  谭丽莎 高存艳 李芳社科21万字
• 新时代高校思想政治教育实效性研究

  本书以新时代高校大学生思想政治教育实效性研究为主题，立足于增强思想政治理论课育人实效性，全面系统地梳理了高校思政课育人功能的内涵、特点。在广泛阅读文献的基础上，结合学科特点客观地分析出当前我国高校思想政治教育工作的开展所取得的成效。主要内容包括高校大学生思想政治教育的机制构建和运行程序、高校思想政治理论课教学改革遵循的基本原则、新时代高校思想政治理论课教师队伍建设的基本路径、提升高校大学生思想政治

  周倩 汤菊芳 陈红玲社科17.7万字
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  卓越教学是怎样炼成的：来自北大教师的教学智慧

  本书介绍了北京大学历届教学成就奖和教学卓越奖获得者，并对这些教师的教学理念和教学方法进行了展现。

  王博主编社科21.6万字