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• 小儿外科学（第2版）

  本套教材继续坚持三个对接的原则，强调“三个转化”，强化“三个临床”，提高“三种能力”，培养“三种素质”。本套教材延续上版教材PBL和CBL的教学模式，凸显其专业特征、培训特色，把握院校教育与毕业后教育的区别，强调“创新性”“针对性”，注重教材的“全面性”以及“整体优化”，凸现学科特色，体现专业个性，强化“包容性”和“普适性”。其中临床流程、思维与诊治应该按照相关的临床诊疗指南、诊疗规范、临床路径、

  郑珊 张潍平 夏慧敏主编教材教辅52.3万字
• 住院医师规范化培训妇产科考点精析及解题技巧

  根据妇产科住院医师规范化培训大纲的要求对各章节的考点进行归纳整理，通过临床案例的形式进行精析，试题中采用相关临床案例，同时在题目下面进行解析，提供解题技巧，内容包括妇产科住院医师需掌握的基本理论、知识和技能。以培养妇产科岗位胜任力为目标，通过本书学习达到提高基本理论、知识和技能的综合运用能力，临床分析思维与决策能力。同时兼顾考试需求（包括住培过程考核和结业考核，以及中级职称考试等职业生涯中的各类专

  朱雪琼 胡越主编教材教辅26.9万字
• 区域临床检验与病理规范教程：机构与运行

  为适应国家分级诊疗制度和医疗改革方向，我们组织检验、病理专家编写了《区域临床检验与病理规范教程—机构与运行》一书。本书从区域临床检验病理中心的规划建设到管理运行等方面进行了详细论述。本书包括绪论、中心概述、机构规划、基本建设、筹备管理、实验室建设管理、人力资源管理、集中采购、信息管理、物流管理、市场销售、客户服务、成本核算、政策法规要点解读等共十四章内容。本书可以指导区域临床检验中心、病理诊断中心

  府伟灵 陈瑜主编教材教辅20.8万字
• 头颈部影像诊断基础：眼部和神经视路卷

  中国医师协会放射医师分会头颈影像专业委员会和中华医学会放射学分会头颈放射学学组为核心，汇集百余位头颈部影像学和病理学顶级专家，共同撰写了主要针对初、中级医师及住院医师的专业影像学丛书——《头颈部影像诊断基础》，共7册，分别为鼻部卷、耳部卷、颈部卷、颅底卷、口腔颌面卷、咽喉卷及眼部和神经视路卷。丛书以检查方法、影像断层解剖、常见病变诊断、诊断思路、报告书写规范要求为章节。每章均有相关练习题，让读者在

  吴飞云 史大鹏 满凤媛主编教材教辅6.3万字
• 助听器验配师：基础知识（第2版）

  本书是以最新版《助听器验配师国家职业标准》为原则进行了第2版修订，编者以第三届助听器验配师国家职业技能鉴定专家委员会为主，根据新的形势和任务对上版进行了修订。内容更加具体和完善。本书分为8章，主要介绍助听器验配师的职业道德，听觉系统解剖生理，听力学相关的的物理声学基础知识、心理声学知识、语言学知识，助听器基础知识，听力语言康复和保健基础知识及相关法律法规等内容。本书有助于提高助听器验配师的理论水平

  张华主编教材教辅16.1万字
• 传染病现场流行病学调查案例解析

  该培训教材选取了近几年中国内国外发生过的多种传染病大流行（如SARS、禽流感、埃博拉病毒病、寨卡病毒病等）典型案例，并对其进行分析，有助于提高现场流行病学人员和相关人员的专业水平，对我国现场流行病学等相关人员也有重要的借鉴作用。这些案例具有很高的学术价值，权威性高，对正确应对和处理这类事件提供科学依据，并可指导相关人员对这些事件进行正确的现场流行病学调查。我国面临着新老传染病的双重威胁，少数已被消

  陈恩富 周祖木主编教材教辅12.1万字
• 临床技能与临床思维系列丛书：全科医学分册

  本套丛书不仅涵盖了常见临床技能的操作，拟定了每个临床技能操作的规范规程，而且结合临床易致医疗事故与差错的情景还原成实训案例，以实情实景引导临床技能操作，全面培养学生的临床思维能力和临床操作能力，受众广范。适用于实习医师培训、住院医师规范化培训、全科医生培训及各种临床技能大赛的培训。特别适合模拟情景教学的应用。分册包含内科、外科、妇产科、儿科、眼耳鼻喉科学分册、全科医学分册等。本分册主要涵盖全科常用

  张秀峰 马礼兵主编教材教辅17.4万字
• 骨与软组织肉瘤化疗方案手册

  软组织肉瘤相对其他肿瘤来说是一种少见的肿瘤，但却包含50种不同组织类型，且每种组织类型的肿瘤可能有不同的分化、不同的类型，故其多样性造成的不恰当治疗普遍存在。而不规范的治疗，有可能会造成肿瘤复发或转移。本书多方参考国内外文献及指南，在此基础上进行编纂，旨在从生物学、药理学及最为广泛使用的治疗骨与软组织肉瘤相关的化疗疗程进行规范，并展现治疗方法的新进展、新共识，内容主要包括国内外最新临床试验与实验室

  牛晓辉 蔡建强主编教材教辅10.5万字
• 儿科专科护理

  本教材共分为六个章节，包括总论、儿内科护理、儿外科护理、危重症患儿的护理、新生儿专科护理、儿科常用量表。本教材内容新颖、丰富，将儿科护理新理论、新知识、新技术贯穿于教材中；注重理论联系实际，在相关疾病的编写中，每种疾病纳入临床典型案例的诊疗护理过程、疾病相关知识、常见专科护理操作流程，并且将人文护理理念融入其中；通过对临床典型案例的发生、发展、转归，引导儿科专科护士学会分析案例、病情观察，实践操作

  朱丽辉 陈朔晖主编教材教辅40.7万字