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全静脉营养调配理论与实践

刘向红 刘安昌
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医学临床医学理论39.2万字

更新时间:2020-08-07 12:23:29 最新章节:参考文献

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书籍简介

本书分总论、基本概念与肠外营养原则、营养代谢、特殊疾病、肠外营养置管及护理5部分,介绍了国内外肠外营养相关基础研究及临床工作的最新进展,包括营养治疗的方法、风险评估、营养代谢的相关知识,短肠综合征、急慢性胰腺炎、肝胆疾病、肿瘤、感染、烧伤、糖尿病、腹部创伤、胸部重症、器官移植患者及儿童、老年人的肠外营养治疗,以及外周静脉与中心静脉置管、家庭肠外营养的临床应用等内容。
品牌:人卫社
上架时间:2018-07-01 00:00:00
出版社:人民卫生出版社
本书数字版权由人卫社提供,并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行

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刘向红 刘安昌
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  • 本书两位主编分别为北京医院院长王建业及放射科主任陈敏两位教授,本书包括前列腺磁共振成像技术、前列腺癌病理学基础、磁共振成像诊断、前列腺影像报告和数据系统(PI-RADS)解读、磁共振成像在前列腺癌分期的应用、磁共振引导前列腺穿刺活检、磁共振成像在前列腺癌治疗中的应用、磁共振成像在前列腺癌疗效评估中的应用等八部分,全面介绍前列腺癌磁共振成像,并综合了临床、病理、影像的学科知识,有利于读者形成疾病的系
    王建业 陈敏主编医学8.5万字
  • 本书以疾病为单元,围绕疾病诊断与鉴别诊断进行编写,主要内容包括“病因/发病机制“、病理改变/病理诊断要点、病理鉴别诊断/鉴别诊断要点。病例集以病例为单元,主要内容包括临床基本信息、电子切片、病理诊断结果、需要鉴别的疾病、病理诊断思维提示等。
    王坚 范钦和主编医学45万字
  • 本书尝试填补临床教学论领域的空白,构建现代临床教学的理论体系,促进临床教学质量的全面提升。全书共12章,内容涵盖现代临床教学的发展现状、教学基本理论、课程整合、教学模式、教学方法与手段、教学质量保障、教学评价、教学研究、毕业后教育与住院医师培养等多个方面。书中还探讨了临床教学管理、临床医学课程体系、临床教学范式、临床教学途径与方法等内容。
    张学 于凯江 张奉春主编医学69.6万字
  • 牙科医生,尤其在医院门诊、口腔诊所工作的牙科医生,日常使用药物较少,对常规使用的药物名称、用途等大多遗忘,使用经验也不够丰富。编写本手册正是基于此背景,主要根据编者的经验,对牙科日常使用的药物进行整理和归纳,可以说是一本学习笔记,目的是方便牙科医生查阅。本手册内容包括牙科常用药物名称、商品名、用途、用量,规范化的处方格式和示范。查阅方式包括药物分类查阅,以及从药物索引查阅。本手册不包括口腔黏膜等专
    杨征 王建莉主编医学2.2万字
  • 本书系统梳理了系统性红斑狼疮(SLE)患者的人口学信息、就诊信息、体格检查信息,以及诊断、病理、检验、治疗等相关信息。书中对标国际、国内标准,规范了系统性红斑狼疮临床研究数据结构,为全国同类专病临床研究提供了数据管理的参考标准。该书旨在推动系统性红斑狼疮专病数据库的高质量建设,提升临床研究和诊治水平,促进生物医药创新发展。
    沈南主编医学6876字
  • 本书通过分析感染性疾病的临床案例,系统介绍了微生物学实验诊断的临床思维。全书分为三个部分,共67个病案,涵盖临床26个科室,涉及50种病原体。主要内容包括:细菌感染:如金黄色葡萄球菌、肺炎链球菌、大肠埃希菌等引起的感染。真菌感染:如白念珠菌、新型隐球菌、曲霉菌等引起的感染。病毒与寄生虫感染:如巨细胞病毒、新型冠状病毒、疟疾等。书中每个案例均附有详细的病原微生物鉴定与鉴别思路分析,并配有病原菌图谱,
    刘文恩主编医学18.1万字
  • 骨关节病多见于中老年人群,好发于负重关节及活动量较多的关节(如颈椎、腰椎、膝关节、髋关节等)。临床表现为缓慢发展的关节疼痛、压痛、僵硬、关节肿胀、活动受限和关节畸形等。本书系统梳理了骨关节病患者的人口学信息、就诊信息、体格检查信息,以及诊断、病理、检验、治疗等相关信息,对标国际、国内标准,规范骨关节病临床研究数据结构,为全国同类专病临床研究提供临床研究数据管理参考标准,以促进骨关节病专病数据库高质
    张长青 范存义主编医学8248字
  • 急性胰腺炎具有发病急、病情重、并发症多等特点。近年来,我国急性胰腺炎的发病率呈上升趋势,临床需高度重视。但各医院内的数据管理系统众多,院内数据相对独立,且各系统间数据标准不统一,导致数据记录杂乱,数据质量参差不齐,无法进行数据的结构化管理,影响了临床研究数据的挖掘利用,从而使临床研究和决策能力提升较为缓慢。本书系统梳理了急性胰腺炎患者的人口学信息、就诊信息、体格检查信息,以及诊断、病理、检验、治疗
    杜奕奇主编医学6401字
  • 本书重点介绍了莱斯特评估包(LeicesterAssessmentPackags,LAP),是主编于1994年创立的一种评估接诊能力的方法,被世界多个国家推广应用于全科医生的培训、效果评价以及全科医学专业资格认证考核标准。本书主要特色是编写了11个场景案例,代表了全科医生们所能看到的许多常见问题,反映了全科医生每天主要处理的病人和疾病类型,这些案例都是作者亲身经历的并以一种全新的方式进行展示,
    (英)罗宾·C.弗雷泽主编医学11.8万字