会员
分科时代的通才教育：以清华大学为考察中心（1925－1937）
更新时间：2020-07-31 22:05:19 最新章节：参考文献
书籍简介
分科制是中国近代高等教育体制自建立以来所沿袭的传统，而通才教育为应对分科制弊端，弥补人才培养方面视野狭窄的不足而生。作者从这对互补共生关系入手，以清华大学为例，探索了1925-1937年中国高等教育发展的轨迹。
品牌：南京大学
上架时间：2017-06-01 00:00:00
出版社：南京大学出版社
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徐亚玲
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