民办高等教育研究二十年在线阅读
会员

民办高等教育研究二十年

徐绪卿
开会员,本书免费读 >

社会科学教育43.1万字

更新时间:2021-10-15 11:16:27 最新章节:后记

立即阅读
加书架
下载
听书

书籍简介

本书选取徐绪卿教授20年来民办高等教育研究的部分论文编纂而成。全书约四十万字。徐绪卿教授曾担任浙江树人大学的副校长、校长达20年之久,在从事管理工作的同时积极开展民办高等教育的研究,取得了丰硕的成果。本书所选入的论文从多个角度反映了我国民办高等教育发展的历史,体现了作者对民办高等教育发展研究的深入思考和不懈努力。作者在民办教育领域主持工作多年,出版过不少相关著作,发表过多篇相关论文。本书对于从事民办教育研究、尤其是民办高等教育研究具有较好的参考价值。
品牌:中国社会科学出版社
上架时间:2021-01-30 00:00:00
出版社:中国社会科学出版社
本书数字版权由中国社会科学出版社提供,并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行

最新章节

最新上架

  • 本书是高校思政教学方向的著作,主要关注“互联网+”时代背景下高校思政课程的教学模式,本书从高校思想政治教育概述入手,针对“互联网+”时代高校思想政治教育观念创新、“互联网+”时代高校思想政治教育的资源整合、“互联网+”时代高校思想政治教育的内容拓展进行了分析研究;另外对“互联网+”时代高校思想政治教育体系做了一定的介绍;旨在摸索出一条适合“互联网+”时代背景下高校思政课程的教学工作的科学道路,帮助
    欧重香 刘巍巍 张恒亮社科17.4万字
  • 会员
    关心则乱,当我们以父母的身份去与老师沟通时,往往会陷入当局者迷的情景之中。不知道怎么跟老师开口?家校沟通的节奏到底怎么把握?与老师沟通总是浅尝辄止,无法触及问题核心?沟通不欢而散,还能挽救吗?……这些都是我们在与老师沟通时经常遇到的老大难问题。因此,本书搜罗了家长与老师沟通时常遇到的40个问题,并用真实案例加图文并茂的方式给出具有前瞻性、指导性的解决方案,旨在用宏观+微观的立体视角,全面消除家校隔
    乔洁社科4.8万字
  • 面对新形势、新情况,大学生思想政治教育存在不少薄弱环节。全社会关心支持大学生思想政治教育的合力尚未形成,思想政治教育的长效机制和工作机制需要大力完善。本书主要内容有高校思想政治教育的内涵与特点、高校思想政治教育的基础研究、高校思想政治教育的教学优化研究、高校思想政治辅导员工作研究、高校思想政治教育队伍的建设与管理研究、高校思想政治教育的实践探究、网络时代下的高校思想政治教育研究等,本书对于高校思想
    洪剑锋 王慧 彭必武社科20.6万字
  • 会员
    本书在梳理内容与语言融合教育理念内涵与发展的基础上,探讨我国高校英语专业内容与语言融合课程教学、学习者学业情绪及动态变化特点,以及内容与语言融合课程教师知识、教师教学能力和教师心理等内容。
    夏洋社科12.8万字
  • 会员
    本书汇集了2015~2019年北京大学中国教育财政科学研究所的研究人员和业内同仁为财政部、教育部等部委提交的一系列政策研究报告,包括宏观体制机制、教育事权与支出责任划分、民办教育财政、学前教育财政、义务教育财政、高中教育财政、职业教育财政、高等教育财政、数字化学习时代的教育财政策略等专题的研究成果。
    王蓉主编社科63.1万字
  • 会员
    《高等教育评论》由中南财经政法大学高等教育评估与研究中心主办,着力于研究现代大学教育问题,以敏锐的触角、创新的理念,及时、全面、深入地反映国内外高等教育改革与发展的研究进展,通过国际视野,立足中国问题,最终目的是服务于中国高校的发展,为高校的改革和发展提供理论依据和实践指导。
    杨灿明主编社科21.4万字
  • 会员
    本书基于高校法学专业学习背景,为法学专业学生的职业选择提供指导,涵盖了法律职业发展的16+N种可能,详细介绍了内所、外所、法院、检察院、公安、仲裁、公证、国际组织、学术科研、TMT、金融创投、生命科学、电子商务、法律培训、法律科技、投行咨询等职业选择的具体内容与需要具备的素质,兼具专业性与实用性地展现了法律专业就业岗位的工作状态和流程以及职业实务部门对招聘者的能力素质要求,帮助年轻法律人打破地域限
    郑丹妮主编社科26.9万字
  • 会员
    在全国师生信息素养提升实践活动、教育部面向中小学生全国性白名单竞赛活动中,不少赛事都设置了创客赛项。面对比赛主题各异、要求不同、形式不一的创客赛项,广大师生往往不知道如何学习、练习和准备。本书旨在为创客群体构建一个全面的知识体系框架,针对学习、实践和参赛需求,从创意获取、三维建模、开源硬件到作品发布等多方面进行了系统的梳理和精心的提炼,最终形成了一套切实可行的创客实践通用范式,为创客们在创意实现和
    熊春复 邱良 黄仁忠主编社科6.9万字
  • 会员
    通过构建由元标准、本体标准和品质标准构成的MSC三棱锥形高等教育质量标准体系框架,本书分析了政府、市场、高校和高等教育行业等主体基于权利和责任合理划分的主体协作网络,探析了全面质量管理、全面质量学习、质量改进团队、动态系统等质量发展方法论及其工具,梳理了法律法规、政府政策、高校制度构成的正式质量制度以及质量隐喻、质量意识形态、质量情感与道德和质量文化等非正式质量制度的发展,并以质量认证为例介绍了发
    彭江社科28.2万字

同类书籍最近更新

  • 会员
    听哈佛教授讲经典原名“哈佛经典讲座”,是哈佛经典丛书(是哈佛大学及美国其他名校100多位享誉全球的教授编纂的多卷本丛书,囊括了人类有史以来至19世纪最经典的社会科学和自然科学文献,向现代读者展示了人类观察、记录、发明和思想演变的进程。这套丛书自1909年问世至今,畅销100年,成为西方家庭的必备藏书,是西方学生接受古代和近代文明教育的权威读物。)的第51卷。与其他50卷图书以学科为主题分门别类的组
    (美)威廉·艾伦·尼尔森教育20.6万字
  • 会员
    本教材以纸电融合出版方式,紧紧围绕毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程的智慧课堂和实践模块进行开发,预计开发课堂教学管理八大模块和四十余种实践课的网络版本。这八大模块包括签到、课堂互动、学生信息管理、课后作业、期中期末考试、教学资源、评教等等方方面面。在保持教材原有体例不变的前提下,对课程较重要的知识点插入视频、ppt作为课堂教学辅助材料,以减少教师备课工作量,丰富课堂教学内容。在每章结束
    李赫男教育11万字
  • 会员
    作者在衡量教育成效的众多视角中选择了“学生的发展”,并以此对教育成效的内涵进行了新的界定,构建了5个一级指标、18个二级指标的内地西藏班(校)教育成效评价指标体系,并运用此指标体系对内地西藏班(校)的教育成效进行了测量和分析。同时,作者对首届学生进行了深度访谈和参与观察,并将“内地西藏班一代”与“内地西藏班二代”结合起来呈现其教育成效。最后,对内地西藏班(校)的教育成效进行了深刻反思,提出了有价值
    贺能坤教育16.5万字
  • 会员
    本书是2010年《中国人民大学法学院学科发展史》的续编。宗旨是回顾中国人民大学法学院在学科建设、学术发展、人才培养和服务社会等方面的历程,总结办学经验,提炼中国人民大学法学院的学术思想精髓和特色,发掘中国人民大学法学院的学术传统,并以此为契机,进一步增进中国人民大学法学院与国内外兄弟法律院校的学术交流与合作,使中国人民大学法学院的学科建设更上一个台阶,学术影响力进一步提高,在推动中国的法学教育和法
    中国人民大学法学院学术发展史编写组教育55.9万字