• 书名：专业学习共同体：如何提高学生成绩
• 作者名：(美)理查德·杜富尔等
• 更新时间：2025-02-20 19:00:43

本周热推：

如何促进教师发展与评价：一套精准提高教师专业成长的马扎诺实操系统你离哈佛并不远哈佛大学教育学院学校创新管理课课程改革：新世纪的国际视野让学习真正在课堂上发生：基于学习状态、高度参与、课堂生态的深度教学

目录下一章