在经历了漫长又艰难的康复期后，我终于怀着忐忑又期待的心情，重新踏入了那熟悉的幼儿园大门。阳光依旧温柔地洒在彩色的滑梯上，操场上的玩具依旧整齐摆放，可是，对于我来说，一切又似乎有些陌生。
我刚走进教室，李老师那温暖而明亮的笑容就像一道光，瞬间驱散了我心中的不安。她快步向我走来，轻轻地摸了摸我的头，眼中满是关切：“宝贝，你终于康复了，终于盼着你回来啦！”那声音轻柔得如同春风拂面，让我原本紧绷的神经一下子放松了许多。
我刚回到座位上，周围的小伙伴们纷纷围了过来，七嘴八舌地问我这段时间去了哪里。李老师在一旁耐心地维持秩序：“孩子们，让咱们的小伙伴先休息休息，等会儿再听他慢慢的讲。”我看着李老师，心中涌起一股暖流。她总是这样，在任何时候都能考虑得如此周全，照顾到我的感受。
第一堂课是手工课，李老师准备教大家折千纸鹤。她在讲台上一边示范，一边耐心地讲解每一个步骤。我拿起彩纸，努力地跟着做，可是，由于康复期的影响，我的手指有些不听使唤，怎么也折不好。正当我着急得快要哭出来的时候，李老师走到了我的身边。她蹲下身子，轻轻地握住我的手，手把手地教我：“宝贝，别着急，我们慢慢来。先把纸这样对折，对，很好，然后再……”她的声音温和而坚定，在她的帮助下，一只歪歪扭扭但充满爱的千纸鹤终于在我的手中诞生了（自己的一个想象而已，其实，我到现在都还不会折千纸鹤）。我抬起头，看到李老师眼中满是鼓励和欣慰，那一刻，我心里暗暗发誓，一定要快点好起来，不辜负她的期望。
课间休息时，小朋友们都兴奋地跑出去玩了，只有我一个人坐在座位上，我感觉到有些失落。因为，身体还没有完全恢复，我不能像以前一样尽情地奔跑玩耍。李老师这时候，似乎察觉到了我的低落，她走到我身边，微笑着说：“咱们一起去外面看看大家玩吧，说不定还能发现一些有趣的小秘密呢。”我点点头，跟着李老师来到了操场边。李老师拉着我的手，和我一起看着小伙伴们在操场上嬉笑打闹。她不时地给我讲一些有趣的小故事，逗得我哈哈大笑。在她的身边，我不再觉得孤单，仿佛就算不能参与到游戏中，也能感受到那份快乐。
午餐时间到了，幼儿园的食堂里弥漫着饭菜的香气。李老师帮我打好饭，还特意叮嘱厨房的阿姨给我多盛了一些有营养的菜。她坐在我旁边，看着我吃饭，不时地提醒我：“慢点吃，别着急，多吃点蔬菜，身体才能快快好起来。”我望着碗里丰富的饭菜，心中满是感动。在康复期里，我因为身体原因胃口一直不太好，李老师却如此细心地考虑到了这一点。
午睡的时候，我躺在“床”上翻来覆去怎么也睡不着。李老师轻轻地走了过来，坐在我的床边，温柔地问：“怎么啦，是不是睡不着？”我有些不好意思地点点头。李老师微笑着轻轻拍着我的背，轻声唱起了摇篮曲：
月儿明，风儿静；
树叶儿遮窗棂；
小宝宝，睡梦中；
脸上挂着小笑容；
星闪闪，云轻轻；
虫儿在把小曲哼；
妈妈唱，宝宝听；
乖乖躺在小床中；
小手儿，放放平；
小腿儿也别乱动；
闭上眼，做美梦；
梦里有好多星星；
月亮船，轻轻摇；
带着宝宝游夜空；
宝宝睡，香香的；
一觉天亮到黎明。李老师的歌声轻柔婉转，仿佛有一种神奇的魔力，慢慢地，我的眼皮开始打架，在她的歌声中，我渐渐进入了甜美的梦乡。
在我康复后的这段时间里，李老师不仅仅在生活上对我关怀备至，在学习上也给予了我很多帮助。因为，康复期落下了一些课程，我在学习上有些吃力。李老师就利用课余时间，单独给我辅导功课。她总是耐心地讲解每一个知识点，直到我完全理解为止。有一次，我对数字的加减法怎么也弄不明白，急得眼泪在眼眶里打转。李老师没有丝毫的不耐烦，她找来一些小道具，通过做游戏的方式，让我在轻松愉快的氛围中理解了加减法的概念。看着我终于露出了恍然大悟的表情，李老师开心地笑了：“宝贝，你真棒！只要多学多练，就没有学不会的知识。”
除了学习和生活，李老师还特别注重我的心理状态。她知道，我因为康复期的经历，变得有些内向和自卑。于是，她经常鼓励我参加班级里的活动，让我有机会展示自己。有一次，班级里要举行讲故事比赛，李老师第一个就推荐了我。她对我说：“宝贝，老师相信你一定可以的。你有那么多有趣的经历，把它们讲出来，大家一定会很喜欢的。”在李老师的鼓励下，我鼓起勇气参加了比赛。虽然，在比赛过程中我还是有些紧张，但是，看到李老师那充满信任和鼓励的眼神，我渐渐的放松了下来，顺利地讲完了故事。当我讲完的那一刻，教室里响起了热烈的掌声。我望向李老师，她的脸上洋溢着自豪的笑容，那一刻，我感受到了自己的价值，也变得更加自信了。
在和小伙伴们相处的过程中，李老师也总是引导大家关心我、帮助我。有一次，我不小心在教室里摔倒了，小伙伴们纷纷围过来，有的帮我扶起椅子；有的关心地问我疼不疼。李老师走过来，微笑着对大家说：“大家做得真棒！我们是一个温暖的大家庭，我们要互相帮助、互相关心哦。”在李老师的引导下，我和小伙伴们的关系越来越融洽，我也重新感受到了幼儿园生活的快乐。
随着时间慢慢的推移，我的身体逐渐恢复得越来越好，学习也越来越跟上大家的步伐。然而，这一切，都离不开李老师无微不至的关照。她就像一盏明灯，在我最迷茫、最无助的时候，照亮了我前行的道路；她又像一位守护天使，默默地守护着我，给予我温暖和力量。
如今，每当我回忆起在幼儿园康复期过后的那段时光，心中总是充满了感恩。李老师的关爱和付出，将会永远铭刻在我的心中，成为我成长道路上最宝贵的财富。我也希望自己能像李老师一样，长大后成为一个能给别人带来温暖和帮助的人。