前言

药理学是医学、药学等多个专业学生的必修主干课程，为适应近年来高等学历继续教育需求多样化的要求，人民卫生出版社启动了国家卫生健康委员会“十三五”规划教材（第4轮）的修订工作。《药理学》（第4版）由国内从事一线教学工作的24名药理学教授集体修订。

本教材在延续第3版章节的框架结构，保留了学习目标、案例、学习小结和复习参考题等模块的基础上，进行了微调和优化。第一，根据临床、预防、口腔等专业学生培养目标要求，增加了针对影像、口腔等专业用药的内容。第二，在《药理学》（第3版）教材的基础上，编写专家组根据继续教育非零起点的特点，结合国家大力推动基本药物目录优先使用的精神，介绍了重点药物品种，剔除了临床中不常用的品种，增补了《国家基本药物目录》（2012版）品种，同时根据疾病诊疗的临床指南推荐品种，保留了大部分经典药物。

此外，本教材重点进行了数字内容的建设。首先，增加了案例分析的数量，并对案例进行详细解析，提高教材的实用性，培养学生解决临床实际问题的能力，学以致用，启发学生将所学知识融会贯通。其次，为了帮助学生进行知识的总结与归纳，以思维导图的形式展现重点内容，图文并茂，总结性强，易于学生领会，便于分析比较，掌握规律。第三，进一步充实了同步练习题，让学生及时进行课后练习，更容易了解重点，掌握相关知识。

在修订过程中，编者们在坚持教材的思想性、科学性、先进性、启发性和实用性的前提下，针对培养目标，一切着眼于学生基本理论、基本知识的学习和掌握，以及应用、创新能力的培养。相信会对学生学习和掌握药理学的内容有所帮助。

本版教材的编写得到了编者和所在单位的大力支持，从而保证了教材如期完成，在此一并表示感谢。为了进一步提升本书的质量诚恳地欢迎广大读者提出宝贵意见，以供再版时修改。

闫素英

2018年12月