编写说明

经典是中医学术之根，是中医教育之魂，是中医思维的载体。经典学习是中医人才培养的重要环节。《中共中央 国务院关于促进中医药传承创新发展的意见》明确提出，要“强化中医思维培养，改革中医药院校教育……提高中医类专业经典课程比重，开展中医药经典能力等级考试”，为经典教育融入中医药人才培养提供遵循。党的二十大关于“促进中医药传承与创新”的重要指示激励着中医人坚持“固本开新”，不断推动经典教育在学术传承与学术研究中的创新性发展。

《黄帝内经》指出学习中医具有“诵、解、别、明、彰”的认知过程。反复诵读经典原文，可以加深对中医经典的感悟和理解，有效指导临床，对培养具有扎实的中医理论功底和中医临床胜任能力的高素质中医药人才具有重要意义。

为方便广大中医院校师生及中医爱好者更好地诵读、学习中医经典，我们组织全国从事中医经典研究的一线教师共同编写完成本手册，编写内容纳入《黄帝内经》《伤寒论》《金匮要略》《医学三字经》《濒湖脉学》《药性歌括》《汤头歌诀》，以及温病学经典著作、针灸歌赋和其他中医名著的经典篇章及经典条文，为中医院校师生、临床从业者学习经典提供便利。同时，对生僻字做了注音，适合中医初学者、中医爱好者诵读参考。

本手册由成都中医药大学刘毅教授担任主编，并邀请全国14所中医药类院校的专家学者，以中医执业医师资格考试、全国中医经典能力等级考试、全国中医临床优秀人才考试等为导向，根据经典性、规范性、实用性、普及性等确定遴选内容。编写团队通力合作，遴选善本，择其精要，逐字点校，精心编排，终成其稿，希望能为广大中医从业者、学习者和爱好者提供一个权威的经典学习范本。

刘 毅

2023年1月