前言

毫无疑问，《红楼梦》是一门显学。

所谓显学，就是指在社会上处于热点的、显赫一时的学说和学派。自从《红楼梦》问世以来，人们研究它的文字，能够成文成说的，已经写了数千万字，如果再算上网络等途径上不成文的推测与研究，必定早已突破一亿字。而《红楼梦》全书仅仅百余万字而已。就一部小说而言，《红楼梦》蕴含了多少内容，可见一斑，这在世界上也是极其罕见的。

今时今日的人们接触《红楼梦》，最初，多半是听说了一些零星的碎片信息，全面接触则是通过影视剧的居多，少数是通过小人书、片段性的小故事，只有极少数人能够真正去读原著，并且略有所懂。这就是一门显学面向大众时的问题所在。影视剧固然精彩，但它只能呈现情节和画面，无法呈现原著的文字，影视剧与图书是两个完全不同的载体，影视剧无法彻底取代图书，它只能呈现大致的情节脉络，尤其是对《红楼梦》这样一部伟大作品来说。片段性的小故事更是如此。片面地观赏和阅读很容易给人造成“我已经知道《红楼梦》在讲什么”的错觉，而事实上，人们知道的可能仅仅是一些情节，还有可能对情节产生误解，无法全面了解《红楼梦》这部巨著真正的精髓。

我始终建议，少年读者也好，成人读者也罢，最好能直接阅读原著。如果读不懂，再找辅助阅读的办法，比如查阅脂砚斋等历代批评家的批注，或相关的鉴赏解读类书籍。

读《红楼梦》，历代先贤都有不同的切入点。

有人主要研究作者曹雪芹的出身、家世、经历，认为摸透了这些，那么作者想要通过《红楼梦》传达什么样的思想自然就会一目了然，姑且可以称之为“曹学”；有人专注于索隐，他们想要透过《红楼梦》字里行间的影射，再配以搜集文献史料，来寻找小说隐去的“本事”，试图以此搞清楚作者的所思所想；还有人，是考证派与索隐派兼而有之；又由于《红楼梦》现存版本只有前八十回，后四十回已经遗失，于是又有“探轶学”，致力于寻找曹雪芹原著及原著线索；再有专注于研究《红楼梦》传抄初期的脂砚斋等人的评语，去解读《红楼梦》的，姑且可称为“脂学”……这些探索都是在深化《红楼梦》的研究。事实上，不只各种研究方法很可能会得出完全不同的结论，每个人在阅读这部书的时候，都可能会有不同的思考结果。

人们研究《红楼梦》的文字浩如烟海。我们无法在本书中将它们一一陈述，大众读者也没必要深入研究到那个地步。至少在本书中，在这“经典名著鉴赏解读”系列中，我不想去过多地探究曹雪芹的出身、履历，他哪年遇到过什么人促使他写出了人物张三和人物李四，他哪年遭遇了什么变故促使他写出这样一场悲欢离合……说到底，那都是作者自己的事情罢了。读者——至少少年读者——看到《红楼梦》一书，首先应该关注到的，是《红楼梦》的文字本身，而不是背后那些考证与索隐。说得更直白一些：我们必须先搞清楚《红楼梦》这部书究竟好在哪里，它凭什么位居中国文学的巅峰。它的所有伏笔、暗笔、隐喻、深意，以及那些费尽心思塑造的复杂人物，你都了解了吗？或者说，能够有个基本概念吗？如果有，那么再去了解考证与索隐不迟。如果没有，如果还不能欣赏到《红楼梦》的文字本身，只能记住一些额外的探究，恐怕也不过是出于无聊的猎奇心理罢了，是舍本求末，舍近求远。

因此，本书的解读，主要侧重于引导读者鉴赏《红楼梦》的文字本身。

本书主要解读的，是曹雪芹所留原著前八十回。

受篇幅所限，本书将前八十回缩写为四十七节。数量看似少了，但主线内容并无删减。前八十回并没有写到所有人物的结局，本书将关于结局的推测放在人物评析部分。

本书的故事缩写部分，力求尊重原著，务必保留最能体现曹雪芹世界观的文字，尽量将原著中最不能割舍的精华呈现出来，基本只略去了细腻的人物对白、人物动作等，尤其在文字风格和具体措辞方面，都尽量保有原著本来的风味。

本书的解读部分，参考了脂砚斋等历代批评家的批注，力求将《红楼梦》中的言外之意、文中之文剖析解读出来，呈现给今时今日的少年读者们。

高鹗（一说无名氏）续写的后四十回内容，普遍认为文学水平较低，且并不完全符合曹雪芹的本意，因此不予逐章详细解读，只概述其主要内容，放在“后四十回”部分。

究竟怎样才能读好《红楼梦》呢？

诚然，《红楼梦》是一部古典小说，我们如今也有很多优秀的文学作品，但从来不会有人认为《红楼梦》是可以被超越的。即使新时代小说的情节可以更精彩，设定可以更丰富，也很难有作品可以达到《红楼梦》的思想高度。它是博大的，既能理解大人物的立场，也能洞悉小人物的内心，它对社会各层人物的理解和包容，对富贵人家的写实与批判，对恶中有善、善中有恶的洞彻，对黛玉充满欣赏的同时也对宝钗同样敬重，以及对自由主义的超前追求……这都是原著作者的思想阅历之深的直接体现，也是这部巨著之所以不朽的文学价值。

欣赏一部伟大的文学作品，很需要先端正自己的态度。长久以来，有人厌恶林黛玉哭哭啼啼，有人不喜欢薛宝钗颇有心机，又有人因为同情林黛玉而厌恶薛宝钗，有人因为自我代入成贾宝玉而厌恶林黛玉……这些非此即彼的站队行为、非要拉出个对立面的思维，会阻碍读者客观地阅读《红楼梦》。至少，先虚心下来，忘掉想听热闹故事的动机，抛下所有既往认知，踏踏实实地真正走入红楼世界，去看待曹雪芹留下的每一个文字，耐心地琢磨一下文学巅峰与普通故事的区别……看清《红楼梦》，然后透过它去看整个世界，最后或许又可以回过头来看清自己。