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潘建中

完结作品(1)
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本书就是温州市第二届“百名领军”教师高端研修班的一项研修成果,是一批有志于教育事业的中青年“领军教师”,在提炼自己的教学特色,形成教学风格过程中的点滴成果。他们在自己认定的教育教学之路上,不断反思,不断修正,教学风格日渐成熟,教育思想日臻完善,通过专家引领与自主研修、教学实践与理论提升两个结合,促进学员突破专业发展短板,提炼教学风格,形成的教育主张。
教育31.8万字