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    作文和论文有什么区别?选什么书来读?怎样搜索和使用文献?如何讲好学术版故事?这本书会一一告诉你答案。本书为大学生论文写作的指导类书籍,通过对问题意识、选题、结构、语言、逻辑、材料等论文组成部分的剖析和举例,为大学生勾画出论文写作方法的清晰图谱。十篇分别为分野、风格、阅读、视角、提问、文献、论证、结构、流动、故事。全书从体例、内容及叙述风格上都有创新和突破,实践性、操作性、发散性强。简要目录和详细目
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    本书是一本关于教育管理方向的专著,从高校教育管理基础介绍方面着手,通过研究教育管理理念与其思维创新,对高校教育管理进行了分析。本书主要针对教育管理功能、学生管理理念与方法和教学管理理念与方法,还对新时代教育理念变革中的师德建设提出了一些建议;旨在摸索出一条适合现代高校教育管理工作创新的科学路径,帮助高校教育管理工作者在应用中运用科学方法进行工作创新,进而提高教育管理效率,对高校教育管理的应用创新有
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    本书是中国人民大学资深教授张鸣对中国教育体制、教育政策、教育管理等问题进行评论和批判的杂文选集。共分为九个部分,指出了小学教育、初等教育和高等教育的弊端和缺陷,并试图为国人指明一条走出教育迷津的大道。
    教育15.9万字
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  • 这是一本给教师的学生行为管理指南。在本书中,教师可以学习关于课堂管理的知识体系以及如何应用它的策略,教导学生行为得体。本书以来自世界各地出色教师的专业技能为基础,指出了教师在建设孩子们所需的课堂时真正需要了解的事情,包括了实用的策略、技巧和可靠的建议,汇集了我们所知道的有效的学生行为管理知识与技能,使新老教师免于在管理课堂时花费不必要的时间、精力。这是教师们一直在等待的书。
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    本书用十个章节的内容,系统地为读者讲述大学生就业形势与程序、角色转换与职业生涯规划、职业能力与职业素质、就业观念与就业心理、就业准备与求职技巧、大学生职业发展、大学生求职权益维护、大学生创新创业基础、新时代大学生创新创业、大学生创业实用技能等知识点。希望读者通过阅读本书,帮助大学生熟练掌握大学生创新创业所需的实战技能,对大学生个人的发展及工作能力的提升起到积极作用。
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    本书的特色从教育角度立论研究魏书生的教育教学实践,不但关注他是怎么做的,还要探究他为什么这样做。用传统文化的观念讲,就是既要从“术”的层面研究,还要探究其教书育人之“道”是什么。魏书生教书育人和管理之“术”新奇新颖巧妙有效,吸引着编写者对支撑“术”的魏书生的教书育人之“道”进行深入探究。特别是魏书生执著的事业心,学而不厌的好学精神,博爱真诚、感恩包容的慈善心灵,快乐知足、健康向上的喜乐心态,平和安
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    《教育观》是一本深刻洞察教育本质与孩子学习特点的经典著作,帮助家长和老师培养面向未来的教育理念,以科学的方式提升孩子的学习能力。作者萨尔曼·可汗结合其创办的覆盖全球1.5亿学员的可汗学院的成功经验,详细阐述了传统教育模式的弊端,并提出了科学的教育理念:通过理解学生的天性和学习方式,利用现代科技工具,打造适合每个孩子的学习环境,从而激发他们好学的天性,增强主动性,提高理解力和培养创造性思维。通过大量
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    本书从为读者提供实战化启发角度出发,系统化地为读者讲述高校思想政治教育的基础理论研究、新时代高校思想政治教育面临的机遇与挑战、“互联网+”视域下思政课教育教学原则与理念、“互联网+”视域下思政课教育教学模式与方法、网络环境下学校思政教育平台的拓宽研究、网络环境下学校思政教育队任建设研究、高校思想政治教育的现代化发展、智能手机载体建设在高校思想政治教育中的应用、主题网站建设在高校思想政治教育中的应用
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    本书是写给孩子的学习方法指南,旨在让孩子更有效地学习,也让家长明白如何更有效地引导孩子学习。本书不是高大上的理论说教,而是解决具体问题的操作建议和行动指令。很多人花费了大量的时间和精力进行学习,却发现自己陷入了“学了就忘,忘了又学”的境况。怎样学习才能更有效呢?学习其实有一套行之有效的规律和方法,对于“如何学习”这件事,现代认知科学家、教育家、心理学家、神经科学家已经进行了很多成熟的科学研究,但很
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    本书为教师教育“课证融合”教材丛书之一。本系列丛书在现有教师教育课程体系中全面、有机地融入国家教师资格考试内容,并辅助以互联网+技术。本书将传统的“教育基础”课程固有的知识框架结合国家教师资格考试内容,进行整合重组,从“教育的产生与发展”“学校的产生与发展“教育与社会发展”“教育与人的发展”“教育目的与培养目标”“中学课程”“中学教学”“中学德育”“中学教师”“班级管理”10个方面进行知识介绍。每
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    新时代新使命,高校德育要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,落实立德树人的根本任务,努力培养担当民族复兴大任的时代新人,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。高校德育要面对新形势,迎接新挑战,寻求新路径,达到新境界。探索“怎样培养人”,做到育人思维创新、育人内容创新、育人环境创新,提升德育品质,培养学生做到知行合一,实现铸魂育人的教育宗旨
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    本书是一本关于新媒体高校德育教育创新的专著,新媒体对高校的影响力无处不在,无时不在;新媒体既影响到高校校园文化的建设,也影响着高校思想政治教育环境的发展。本书从新媒体时代大学生德育的形态角度着手,通过分析新媒体的应用,主要讲述了当前新媒体时代对高校德育教育所产生的影响,探索新媒体在高校德育教育中创新实施路径,为高校德育教育工作的创新寻找全新方向,从而实现大学生的全面发展。一直以来,我国高校对于德育
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    本书详细论述了在产教融合的背景下高校教育管理模式的问题。首先,对产教融合的概念与发展进行简要概述,介绍了产教融合相关构想的界定、产教融合的相关理论基础、产教融合的功能与作用,以及社会主义市场经济对产教融合的影响等。其次,对产教融合视域下高校教育管理实践的相关问题进行梳理和分析,包括产教融合视域下的高校教学管理、产教融合与高校教学管理一体化,以及产教融合视域下高校教学管理工作、高校就业创业管理、高校
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    人工智能是引领新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力,正深刻改变着人们的生产、生活、学习方式。本书是关于人工智能时代高职院校学生管理模式研究的书籍,首先从人工智能与高职学生管理入手,介绍了高职学生管理工作的基础、高职学生管理机构与队伍建设等内容,方便读者快速了解人工智能时代高职院校学生管理;其次,探讨了高职学生管理的制度、互联网时代高职学生管理的理念、互联网时代高职学生管理模式的创新与发展等内容,帮
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  • 本书介绍了教师如何使用提问逻辑来强化学生所学的知识,激发学生的好奇心,提高学生成绩。在本书中,教师可以了解到使用提问序列来支持学生学习的好处,以及发现创建这些序列的方法,以有效地在课堂上实施它们。教师可以从以下方面实施一种新的提问逻辑,以提高学生的学习能力:学会提出有意义的问题,加深学生对知识的理解,激发学生的学习热情。掌握提问序列的四个阶段,并了解它们对学生成功的有效性。了解在单节课和多个课时中
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    不清晰的头脑,就像大扫除之前的杂物箱。清晰的头脑,就像个分类清楚的储物柜。只要借由MindMap思维导图化繁为简,找出重点后,将笔记本全面“图解化”,不管多复杂的问题都能迎刃而解。本书章节的安排十分完整且严谨,深入浅出,教你如何用手绘思维导图,并告诉你绘制思维的13个规则,同时,通过实例解析让读者充分理解书中的观念和具体可行的方法,是一本具有相当广度与深度的好书。能够帮学生做好读书计划,全心准备考
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    本套书包括《民主主义与教育》;《教育与民主》;《教育论》共3本。杜威是美国实用主义哲学家和教育家,所著《民主主义与教育》全面地阐述了实用主义教育理论,是其教育著述的代表作。英美学者把它和柏拉图的《理想国》以及卢梭的《爱弥儿》并列。杜威不但强于教育理论,而且富于教育经验,把理论和实际贯穿起来,在教育史中既能提出新颖教育哲学,又能亲见其实施之获得成功。可以说,《民主主义与教育》是理解近百年来美国以及众
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    本书属于高校思想政治教育方面的著作,由新媒体的概述、高校思想政治教育的理论、新媒体时代高校思想政治教育对大学生的影响、新媒体时代高校思想政治教育的媒介影响、新媒体时代高校思想政治教育目标和原则、新媒体时代增强高校思想政治理论课教育教学实效性对策、新媒体时代下优化高校思想政治教学内容、新媒体时代下优化高校思想政治教学模式、新媒体文化视角下大学生思想政治教育话语、新媒体时代高校隐性思想政治教育、新媒体
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  • 这不是一本普通的学习手册,在本书中你绝不会发现“康奈尔笔记法”,也不会有任何思维导图,或是其他从办公室或实验室出炉的“学习方法”,这些离我们的现实生活实在是太远了。本书作者卡尔·纽波特对哈佛大学、斯坦福大学、普林斯顿大学、耶鲁大学、麻省理工学院、哥伦比亚大学、华盛顿大学、芝加哥大学、杜克大学等美国著名大学里的精英领袖们进行了深入采访,他发现学界精英们看似轻松,实则深谙学习之道,他还发现所有的这些学
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    为适应新时期社会发展的需求,在新时代背景下,大学生德育教育工作是高校教育工作中的重要组成部分。对大学生德育教育现状进行分析,找出德育教育的机遇和挑战。教师要建立大学生德育工作体系,完成高校德育工作者研究的任务。教师要重视大学生德育管理,积极构建大学生管理模式,运用多种管理方法,加强大学生德育工作的改进和提高。德育工作在学校工作中占有重要的地位。德育管理根据学生身心发展的基本规律和思想品质形式的规律
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